Skolverket identifierar en oroande trend: Flickors skolresultat sjunker

En ny rapport från Skolverket visar en oväntad utveckling i svensk skola. För första gången på länge minskar skillnaderna mellan pojkars och flickors skolresultat men inte för att pojkarna presterar bättre, utan för att flickornas resultat har försämrats. Flickor upplever också mer stress, sämre trivsel och mindre studiero än pojkar. 

Skolverket framhäver att flickors ökade användning av sociala medier har samband med sämre välmående, vilket i sin tur påverkar deras prestationer i skolan. Den digitala användningen innebär ofta en ständig press, jämförelser med andra och svårigheter att koppla av. 

På MyPauze ser vi med stor oro på den här utvecklingen. Ingen elev ska behöva få sina framtidsmöjligheter begränsade av stress, press eller ohälsosamma digitala vanor. Något måste göras och det måste göras nu. Vi behöver våga ta initiativ och bryta de farliga mönster som riskerar att normaliseras.

Grunden läggs redan i tidig ålder. Därför är det avgörande att vi sätter tydliga riktlinjer för mobilanvändning och bygger ett hälsosamt digitalt beteende från början. Det handlar inte bara om att skydda barn och unga här och nu utan om att ge dem rätt förutsättningar att lyckas, må bra och känna framtidstro.

Läs hela rapporten - https://www.skolverket.se/om-skolverket/nyheter-och-pressmeddelanden/pressmeddelanden/pressmeddelanden/2025-08-27-oroande-trend-i-skolan-flickors-skolresultat-sjunker 

Vårt sortiment inom mobilförvaring - https://mypauze.com/en/collections/koncentration-fokus